Липецкие школьники очень талантливы

Областные творческие конкурсы для школьников – традиция Липецкой областной детской библиотеки. Минувший год ознаменовался двумя одновременно проводившимися конкурсами – «Книжный лучик» (для детей и подростков) и «Знакомьтесь, книга!» (для специалистов детских библиотек области).

Как всегда, по итогам их был издан сборник лучших творческих работ, и теперь, листая страницы этого красочного, цветного издания, мы можем наглядно видеть, как талантливы школьники и детские библиотекари нашего края.

Как рассказала корреспонденту Gorodlip.ru сотрудник рекламно-издательского отдела ЛОДБ Александра Ивановна Тамбовская, подобные конкурсы проводятся ежегодно, иногда даже по два-три раза в год. И задача их – привлечь внимание детей к книге, чтению, к высокохудожественной отечественной и зарубежной литературе. Поиск эффективного метода влияния на этом пути привел к такой форме работы, как творчество самих детей.

Конечно, воспитать книголюбов – это не самоцель. Важно то, что, читая книгу (а тем более – участвуя в самом процессе литературного творчества), дети и подростки получают эмоциональный, интеллектуальный, нравственный импульс к развитию. И развиваются, расширяют свое сознание в ходе создания стихов, рассказов, сказок, фоторепортажей. Происходит эмоциональное включение в события внутреннего мира других людей и внешней среды; тренируются воображение, логика; появляется чуткость к слову, эстетический вкус; растет уверенность в своих силах, повышается самооценка.

В конкурсе «Золотой лучик» участвовало более 200 школьников области; «Знакомьтесь: книга!» – около 50 специалистов детских библиотек.

В номинации «Читаем мы, читаю я, читают все мои друзья» (фотоколлажи) первое место заняла 15-летняя Юлия Москвина из Тербунов – за отличную работу: альбом фотографий о брате Диме – заядлом книголюбе. Второе место поделили ребята из экологического клуба «Годовичок» Богородицкой сельской библиотеки Добринского района и читатели детского отдела Данковской межпоселенческой библиотеки.

Добринцы представили фотоколлаж «С книгой жить веселей», где фотоснимки расположены в лучах солнца: «Приятное с полезным», «Читаем и играем», «Познаю мир», «Ой, как интересно!», «Без книги хорошей я жить не могу», «А что дальше?..» Данковчане языком фоторепортажа рассказали о самых активных детях-книголюбах – финалистах районного конкурса «Как хорошо уметь читать!». Третье место заняли тринадцатилетние Настя Вострикова и Маша Егорова из села Нижняя Матренка Добринского района. Будучи активистами клуба «Читай-ка», они посвятили свой фотоколлаж своим ровесникам, которые увлекаются чтением книг, родным и близким, школьным учителям.

Интересные плакаты в номинации «Время читать!» нарисовали ставшие победителями конкурса девятилетняя Настя Леденева из Измалково, восьмилетний Никита Лошкарев из села Денисово Измалковского района, десятилетний Антон Федосеев (село Богородицкое Добринского района) и семилетняя Эмилия Бабкина из Ельца. На плакатах изображены сами авторы с книжками в руках, их родители, дедушки, бабушки за семейным чтением, сопоставляется компьютерное «чтение» с обычным в пользу последнего. 

В возрастной группе 11-15 лет первое место присуждено пятнадцатилетней Ольге Гулевской из села Вторые Тербуны за серьезную работу, отразившую и развитие компьютерных технологий в библиотеке, и приоритет русской классической литературы в «натуральном виде».  

Номинация «Почитай-ка» – это макеты самодельных книг из разных материалов. В младшей возрастной группе (6-10 лет) отличную книжку сказок «Колобок» смастерили из фанеры и оформили выжиганием по дереву сестренки Валя и Вика Сикачевы пяти и одиннадцати лет из Липецка.

В группе 11-15 лет первое место присуждено одиннадцатилетнему Диме Рябцеву из Ельца: за книгу «Гарри Поттер и приключения в провинциальном городе».

- Здесь привлекает не только красочное оформление самодельной книжки, - поясняет Александра Ивановна, - но и богатая литературная фантазия юного автора. Школьный «прозаик» разбил свои сочинения на главы, которым дал интригующие названия: «Сон в летнюю ночь», «Секретное дело», «Происшествие в детском парке».

Сюжет необычный: проснувшись утром, Дима видит в своей комнате настоящего Гарри Поттера. Они интересуются жизнью друг друга, а потом отправляются вместе в детский парк. Концовка рассказа вполне в духе научной фантастики:

– Кого ты ищешь?

– Сам не знаю. Ищу того, кто обрел новое воплощение. Трудно, но я его почувствую.

Мимо нас прошел тощий высокий человек в плаще. Странно было видеть такую одежду в жаркое утро, да и подозрительный вид у пожилого человека в детском парке без малыша.

– Это он! – шепнул я Гарри. – Точно, даже я узнал его, это человек нездешний.

– Главное, чтобы он не узнал меня первым. Это страшный человек.

Гарри быстро, несколькими прыжками, догнал человека и коснулся палочкой его плеча. Среди ясного неба раздался гром, молния соединила землю с небом. Это было так неожиданно, что никто ничего не понял. Когда люди очнулись, они пошли дальше по своим делам. Я стоял, как громом пораженный. Вокруг кружились на каруселях, катались на велосипедах, играли в песочнице. Но… Гарри не было. Не было и человека в черном плаще...

Многие свои самодельные книжки конкурсанты «наполнили» стихами собственного сочинения. Юных поэтов и поэтесс набралось несколько десятков, а победителями в конкурсе стали, конечно, считанные единицы. Но что за мыслители-вундеркинды скрываются за каждой строкой! И какие лиричные порой получаются у них стихи! И не только у занявших призовые места, но и у «рядовых» участников конкурса.

Второе место получила коллективная книга-самоделка юных поэтов – читателей детской библиотеки-филиала № 1 ЦБС г. Ельца «Наш Пушкин». Вот некоторые их строки.

Родился Пушкин много лет назад:
Чудесный мальчик с черными кудрями,
И детские смышленые глаза
Парнаса дивное таили пламя.
Тот мальчик рос.
Ему уже пять лет.
Он видел мир в своих веселых красках.
И с детства этот маленький поэт
С восторгом слушал нянюшкины сказки.
Он в сказок мир сознаньем уходил:
То был Гвидоном, то Салтаном славным,
То спящую царевну он будил,
То посылал Наину за Русланом...
И сказок мир, что видел в тех мечтах,
Он с совершенством воплотил в стихах.
Тем сказкам и стихам уж двести лет,
Но сказок лучше не было и нет.

/ Настя Черных, 11 лет /

***

Читали Пушкина весь день.
Уже в окне ложится тень,
А в голове толпятся рифмы,
Они громадны, точно рифы,
Они ласкают, как прибой,
Они меня зовут с собой.
Хотят, наверно, мне присниться,
Но улетают, словно птицы,
Как только я беру перо.
Собрать их в строчки нелегко.
Как только я глаза закрою,
Встают стихи передо мною,
Дразня меня, маня меня,
В закат ушедшего уж дня.

 / Кристина Васильева, 10 лет / 

Интересна «Живая книга» тринадцатилетней Веры Глазуновой из села Озерское Тербунского района, занявшая второе место в конкурсе. Книжка выполнена с использованием природных материалов в виде аппликаций. А самой оригинальной была «Книга сказок» десятилетней Тани Соболевой из Лебедяни: она вылеплена из соленого теста, и рядом с ней стоят скульптурные портреты литературных героев (Русалочка, Гном, Царевна Лебедь…) За это в полном смысле художественное произведение Таня получила специальный приз.  

Ну, а в конкурсе для детских библиотекарей «Знакомьтесь: книга!» победителями стали Галина Николаевна Шеламова, методист по работе с детьми (г. Елец); Марина Васильевна Попова, библиотекарь (г. Усмань); Светлана Павловна Милова, заведующий детской библиотекой-филиалом № 2 (г. Елец).

Первое место Г. Н. Шеламова получила за сценарий литературной игры для детей 8-10 лет «Литературно-виртуальное путешествие в Великую Державу Литературы».

Сюжет придумала увлекательный: мальчик Вася не любил читать книжки и, по мановению рук волшебницы, попал на остров Нечитаек, где ни велосипедов, ни компьютеров нет, ни даже футбольного мяча, а только книжки. Чтобы выручить Васю, надо ответить на вопросы викторины… Чем больше правильных ответов – тем больше книг заинтересуют Васю, и таким образом он вернется из плена (уже активным читателем художественной литературы).

М. В. Попова написала сценарий театрализованного мероприятия «Добрый мир чудесных книг» – по творчеству детского писателя Альберта Лиханова. А С. П. Милова составила материал, который скромно назвала методическими рекомендациями по творчеству М. М. Пришвина. Название звучит ярко: «Колумб родной природы». И материал, действительно, увлекательный, интересный. Здесь и библиоигра по произведениям известного писателя-земляка, и викторина, и стихи елецкой поэтессы Татьяны Лапиной.

Впереди у юных читателей новые конкурсы, новые стихи, рассказы, рисунки, поделки, фото-репортажи, а у библиотекарей – новые творческие эксперименты по привлечению детей к книге.