99,5 процента из 100
ОбразованиеСтали известны результаты сочинений школьников брянского региона.
Неделю назад выпускники 11 классов в течение почти четырех часов писали тестовое сочинение. Новшество вернул в учебный процесс президент, ссылаясь на то, что россияне должны лучше владеть словом, аргументировать свои мысли и отстаивать точку зрения. Написание сочинения является обязательной частью завершения среднего образования. На основании полученной оценки за работу решается вопрос о допуске учащегося к государственной итоговой аттестации.
- Всего в Брянской области сочинение писали 6075 человек, из них «зачет» получили 6051 учащихся, - рассказала городскому порталу vBryanske.com Наталья Бибикова, главный консультант регионального департамента образования и науки. - В городе с сочинением справились абсолютно все учащиеся, а вот в районах у одного-двух человек из разных школ - "незачет".
В число 24 жителей Брянской области, получивших "незачет", кроме учащихся районных школ вошли дети с ограниченными возможностями здоровья и те, кто сейчас находится в местах не столь отдаленных. Вместо сочинения они писали изложение, это допускается правилами Рособрнадзора, но у них не получилось подтвердить свои знания. В феврале, а затем и в мае следующего года у них будут еще возможность исправить свои результаты.
Большинство учащихся выбрали темой сочинения войну, немногим меньше – о ценностях общества и человека, и единицы - темы, посвящённые 200-летию Лермонтова, о взаимоотношениях человека с природой и тему о взаимосвязи поколений.
Как сообщила Наталья Бибикова, 3 декабря все прошло в штатном режиме, во время проведения экзамена на территории Брянской области нарушений не зарегистрировано, жалоб от участников процесса ни до, ни после не поступало, были соблюдены все нормы Рособрнадозра.
Сейчас работы школьников переданы в центр обработки, где они пройдут оцифровку и станут доступны для просмотра самим авторам сочинений и, главное - для вузов, которые во время летней приемной кампании будут оценивать эти работы уже по своей приемной шкале, добавляя баллы к результатам единого государственного экзамена.
