В России повышается качество школьного образования

Итак, с 2007 года внесены изменения в Закон РФ «Об образовании».

В связи с этим школа будет должна будет обеспечить учебниками всех учащихся образовательных учреждений, а не только льготников. Средства на книги областью уже выделены. Школам нужно только определить списки учебников, по которым учителя будут заниматься на уроках. Это хорошая новость для родителей: теперь подготовить ребёнка к школе будет гораздо дешевле. Хотя рабочие тетради, атласы и прочее родители, как и прежде, будут вынуждены приобретать самостоятельно.

А организует обеспечение школ этими самыми учебниками управление образования и науки Липецкой области совместно с муниципальными органами управления образованием. Делается это для того, чтобы организовать преобретение учебников школами Липецкой области напрямую из издательств. Это, по словам начальника отдела учебной литературы управления науки и образования Липецкой области Евгения Пиндюрина, даёт гарантию того, что учебники попадут в школы вовремя и в полном объёме. Ведь все основные издательства подтвердили свою готовность включить заказ Липецкой области в свои тиражи.

Кроме того, на партах не будет нелегальных учебных книг от посредников. Некачественные учебники отличаются от настоящих не только качеством печати, размером шрифта, весом, но и химическим составом бумаги и краски. Поскольку ребёнок вынужден работать с учебником не один день, а практически целый учебный год, то здоровья такой учебник ему точно не прибавит.

В декабре 2007 года утвержден новый Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2008/2009 учебный год. Как рассказала нам Ольга Притужалова – проректор Липецкого (областного) института развития образования по учебно-методической работе, отбор учебников был очень жестким.

В соответствии с новым стандартом образования, принятым в 2004 году, все учебники проходят экспертизу и грифование Минобразования один раз в три года. В результате двухуровневой экспертизы прошлого года (на уровне Российской Академии наук и Российской Академии образования) отбор проходили все без исключения учебники, даже те, которые совсем недавно были одобрены. По итогам экспертизы 800 учебников были рекомендованы и более 200 допущены к использованию в учебном процессе.

Таким образом, в списке разрешённых оказалось более 1000 учебников.

Как с таким многообразием справляется учитель при выборе программы? По словам Ольги Анатольевны, кто-то опирается на уже имеющийся опыт работы с разными программами, а кто-то напротив, стремится к новым.

Специально для продвижения новых, одобренных на федеральном уровне программ и учебников издательства организуют семинары методистов по различным предметным областям. Таким образом, методисты системы дополнительного профессионального образования сначала сами изучают программу и учебники, а затем уже знакомят с ними учителей. Это осуществляется через семинары или курсовую подготовку, которые проводятся уже на региональном уровне. Также проводятся и специальные встречи с авторами новых учебников.

Если учитель решает вести класс по новой для себя программе, он должен обязательно повысить свой уровень подготовки, например, с помощью курсов повышения квалификации в институте развития образования, а также обратиться к опытным педагогам, которые уже работали по этой программе. 

Если программа является принципиально новой, для её апробации требуются так называемые экспериментальные классы. По прошествии определённого времени с помощью контрольного среза в параллельных классах определяется уровень знаний детей, обучающихся по общепринятым программам и по новой. Если результаты положительные, новая программа считается успешной и может применяться в дальнейшем.

Итак, на сегодняшний день школы сами решают, по каким программам, а соответственно, учебникам, будут учиться дети. Главное - вовремя с этим определиться и предоставить в управление науки и образования список учебников на следующий учебный год.